La idea surge cuando los alumnos/as de 5º trabajan cobre el valor de la AYUDA. La seño Carolina y yo nos planteamos que una buena forma de ayuda sería colaborar en mi aula de tres años.
Durante el primer trimestre trabajamos aspectos relacionados con el Nombre propio. Los mayores ayudaron a los pequeños a montar su nombre con letras móviles, a contar las letras de su nombre, a montarlo sin modelo....
Cada mayor trabaja con una pareja de pequeños.Suelen ser sesiones de 30 minutos dos veces al mes aproximadamente.
La primera sesión fue para que las parejas de trabajo se conociesen, así que la dedicamos a jugar con plastilina, puzles...
La segunda sesión comenzamos con el nombre propio. Montamos el nombre con modelo y letras móviles.
Otra sesión contamos cuantas letras tenía nuestro nombre y usamos también letras móviles.
En otra sesión lo montamos sin modelo, e incluso lo hicimos con plasti.
Para finalizar el trimestre, los mayores nos ayudaron a hacer una portada con motivos navideños.
En el segundo trimestre seguiremos con estas sesiones de tutorización.
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